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我院心理咨询中心举办“珍爱生命”团体心理辅导活动

为提高大学生心理素质、进一步宣扬心理健康教育的理念，号召大学生自爱自强，立志成长成才。太原学院学工部心理健康教育与咨询中心于2019年5月22日中午12：30在图书馆五楼开展了以“珍爱生命，呵护心灵”为主题的团体心理辅导活动。本次活动由周荣霞老师带领，来自不同系别近50名学生参加了本次活动。

活动有如下五个环节:

（一）“初相识”:

同学们以顺时针为顺序每个人做自我介绍：介绍自己的姓名、系别、爱好，便于互相认识了解，消除彼此间的陌生感。

（二）“好邻居”

游戏规则如下:

所有人围成一个圆，一人站在圆心。老师宣布规则：由站在圆心的人指定一个人××，问：“你喜欢我吗？”如果对方回答：“喜欢”，则这个人左右两边的两个人就要起身互换位置，在互换位置时，站在圆心的人就迅速站到××的旁边，这样××左右两边就有一个人没有位置了，那么就由这个人站在圆心，由他自我介绍，下一轮游戏开始。

如果××回答：“不喜欢，我喜欢戴眼镜的人。”那么全场戴眼镜的人都必须离开自己的位置寻找空位，而站在圆心的人也有迅速找到一个空位，没有找到位置的人就站到圆心，由他自我介绍，下一轮游戏开始。

（叁）“桃花朵朵开”

游戏规则如下:

大家顺时针绕圈走，老师说：“桃花朵朵开！”同学们问：“开几朵”，老师回答：“开叁朵。”同学们要3人数抱成团。以此类推，游戏过程中，难免会有人落单，可以由此引申到在一个团队中，如果你落单了会有什么感受，大家会感到弱小、无助，所以我们应该关爱身边的每一个人。

“排队”

游戏规则如下:

先把所有成员分成两组，大家通过非语言的肢体动作来表达自己的年龄，两组人员将按照年龄由小到大排队，花时较少的队伍获胜。通过活动，同学们能体会到聋哑人的无助，表达出自己以后要多关注并帮助聋哑人。通过这次活动让我们体会到不能歧视残疾人，要多关心身边的残疾人，他们需要更多地呵护。

（五）“大团圆”

游戏规则如下:

所有成员围成一圈，每位成员将双手放到前面一位成员的双肩上，然后缓缓地坐在身后成员的大腿上，坚持10秒钟。通过本次活动巩固成员对团体的向心力和认同感。

最后，周荣霞老师叙述了一个小女孩跳楼虽然幸运地保留住了生命，但却留下了终身残疾的惨痛教训来警示我们要珍爱生命。各位到场的同学都用一句话来表达了自己的感受，都认识到生命非常珍贵，要珍爱生命。到此，本次活动圆满结束。