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    麻豆文化传媒网站入口外出学习考察调研简报(二)

2020年12月6至12月11日，麻豆文化传媒网站入口考察组赴河南叁所高校进行了为期五天的考察学习。考察期间，得到了叁所高校领导的大力支持和帮助以及热情接待和配合，圆满完成了考察学习任务，现将考察学习情况总结汇报如下。

一、考察组基本情况

1.考察时间：2020年12月6日——2020年12月11日。

2.考察对象：河南科技学院、新乡学院、洛阳师范学院。

3.考察方式：参观访问、与相关部门和领导座谈等形式。

4.考察组成员：本次考察组共有4人，教育系主任鲍玉琴为总领队，队员由副主任忽江华、学前教研室主任吉丽娟、应用心理学党支部书记郝慧颖组成。

二、考察学习收获

虽然此次考察学习时间较短，但叁所高校教育改革和发展的大好局面和成功经验都给我们留下了深刻印象，大家受益匪浅。

&苍产蝉辫;1.新乡学院教育科学学院认真抓好专业课程改革与建设，在人才培养方案中围绕“怎样才是对学生未来发展最好的”这一思想，重视实践教学，“入学就有思想引领，毕业就能走上讲台”，全程培养学生教师素养和专业能力。开发设计了《教师专业思想导引课》《学生成长活动课》，聘请中小学校长、幼儿园园长、优秀教师、优秀校友参与课程，分享他们的专业成长经历，培植教育情怀。通过案例讨论、教师示范、小组分享等活动，培养学生的教师核心素养，为学生未来成长和就业打下良好基础。

2.河南科技学院学前教育学院重视学生专业技能的培养，专门成立了学前技能训练教研室，开发相应课程，全面培养学生专业技能，鼓励学生参加各级技能大赛和大学生创新创业项目，提倡“技能课程化，四年不断线”，建立学业导师制度，在教师和学生之"间建立一种“导学”关系，要求教师关注学生从入学到毕业整个教育过程及学生的思想、学习、职业规划等各个教育环节，对大学生进行面对面的释疑解惑和学业指导，用教师自身的学术魅力、人格魅力感染和激励学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有效提高学生的综合素质、创新精神和实践能力。

3.洛阳师范学院学前教育学院重视校本课程的开发，以课程促进教师专业能力和学生专业技能的成长。开发了《学前教育大学生经典名着导读》《学前教育实习研习实训手册》《专业技能达标实用手册》等校本课程，增强学院办学特色，发挥教师专业特长，培养学生专业能力。此外，学院设立“叁团五社”，举办蓓蕾文化艺术节，学生紧紧围绕专业开展丰富多彩的实践活动，职业素养和专业实践能力不断提升。

通过此次考察学习，大家深刻认识到所考察的叁所高校在许多方面都走在了我们学院前面，有许多办学的好经验值得我们结合自身实际认真学习借鉴。我们应该虚心求教，不断深化我院的教育教学改革，进一步理顺办学体制和管理体制，努力构建良好的激励机制，充分调动广大师生的积极性和主动性，推动我院内涵建设发展迈上一个新的台阶。

                                                                      撰稿：郝慧颖  忽江华  吉丽娟

                                                                      审核：鲍玉琴

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2020年12月19日