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         全面提升党支部书记的工作能力

——太原学院教育系学前教育教师党支部党建创新案例

一、案例背景

实施党支部书记能力提升行动的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以党的政治建设为统领，围绕“提能力、强素质、树形象、抓落实”，着力在建强基本队伍、丰富基本活动、拓展基本阵地、落实基本制度、强化基本保障上实现新提升，充分发挥党支部书记在全面贯彻执行党的教育方针、发挥党员先锋模范作用、创新基层党建工作等方面的作用，为实现学院改革发展和“十四五”目标提供坚强的组织保证。  

二、基本做法

（一）强化教师党支部书记工作职责

教师党支部是党联系广大教职工的桥梁和纽带，是全面贯彻党的教育方针、培养社会主合格建设者和可靠接班人的战斗堡垒。教师党支部书记是支部各项工作的组织者、推动者、实践者，主要职责是团结带领支部委员和党员教师，认真贯彻落实党在高校的各项方针政策，进一步坚定理想信念，当好思想阵地的守护者；创新工作方法，当好支部工作的领航员；坚持立德树人，当好教学科研的排头兵。

   （二）加强思想政治建设

坚定理想信念，认真宣传贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织决议；团结师生员工，把思想政治工作摆在首位，渗透到各项工作中；带动其他党员，做好教书育人、管理育人、服务育人、环境育人和实践育人的“五育人”工作。

    （叁）服务中心工作

参与讨论和决定本部门教学、科研、行政管理工作中的重要事项，支持本部门行政负责人在其职权范围内独立负责地开展工作；充分发挥党员先锋模范作用，保证系部各项教育教学中心任务的顺利完成。

（四）密切联系师生

经常听取党员和师生的意见和建议，了解、分析并反映师生员工的思想状况，维护党员和师生的正当权利和利益，做好经常性的思想政治工作；组织协调力量和资源为师生办实事办好事，及时解决涉及师生切身利益的实际问题。

（五）建强基层组织

加强对党员的教育和管理，认真落实党建主体责任，坚持“一岗双责”，完善“叁会一课”、民主评议党员、组织生活会等党内政治生活制度，做好培养和发展党员工作。 

 叁、工作成效

（一）完善培训体系

党支部书记培训要纳入学院党建工作计划和干部教育培训总体规划，制定年度培训计划，对新任党支部书记要安排培训。由学院党校负责对党支部书记进行培训，通过培训不断提高党支部书记的政治素质和履职能力。

（二）丰富培训内容

一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、叁中、四中、五中全会精神为重点。

二是坚持跟进学习习近平总书记系列重要讲话重要指示精神。

叁是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以党章、党纪、党风为基本内容，把“叁重温、学四史”学习教育融入全过程，进一步加强党支部书记理想信念教育和纪律法规教育。

四是创新培训方式。

可以采取集中授课、自主学习，专题讲座、在线学习、实践考察、经验交流等多种方式进行培训。同时邀请党总支部书记以自身感受现身说法，提高培训的吸引力和感染力，增强培训实效。

（撰稿：韩峰    审核：朱爱平）