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2020年麻豆文化传媒网站入口应用心理学教师党支部          

       组织生活会和开展民主评议党员工作情况报告

根据太原学院党委《对于召开2020年度基层党支部组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神和教育系党总支统一安排，教育系应用心理学教师党支部于2021年1月22日召开了组织生活会和开展民主评议党员工作，会议由党支部书记郝慧颖同志主持，大会应到党员9名，实到党员9名。

一、扎实做好会前准备工作

1.制定工作实施方案

结合应心支部实际，在对党员现实表现等情况进行排查了解的基础上，制定了召开组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案。

2.认真组织党员学习

我们采取集中学习、专题研讨和自主学习相结合的形式,组织全体党员学习了党的十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第叁卷和习近平总书记视察山西等重要讲话重要指示精神，以及《中国共产党廉洁自律准则》《中共中央对于加强党的政治建设的意见》等相关政策条例。通过学习，全体党员理论和思想上有了很大提高，加深理解党员义务和党的基层组织的基本任务等内容，更加明确召开组织生活会和开展民主评议党员工作的目的和意义。

3.开展谈心谈话活动

通过一对一谈话活动，深入征求支部成员和党员群众意见。此次活动收到良好效果，收集意见和建议12条，疏解了党员教师的疑惑，解决了管理和思想上的一些问题，增强了支部党员对党支部和教育系的归属感和凝聚力。

4.撰写对照检查材料

一是党支部书记郝慧颖主持撰写党支部班子的对照检查材料，结合岗位特点和履职情况，查摆突出问题，开展对照检查。

二是全体党员结合一年来的工作情况，认真撰写总结材料，对个人存在的问题进行深入剖析，制定整改措施。

二、召开组织生活会

组织生活会由支部书记郝慧颖同志主持，会议程序及内容如下。

1.支部书记郝慧颖同志报告一年来党支部工作情况，检查党支部建设存在的突出问题，深入剖析原因并明确下一步整改措施。

2.党支部班子成员检查履行职责情况，实事求是地做出自我批评，开展相互批评。

党支部班子查摆的问题主要有：

一是理论学习不到位，学习上的深度和广度不够，理论联系实际不密切。

二是工作作风不实，工作主动性不足，缺乏工作内容和形式上的创新。

叁是“四个意识”不牢，大局意识把握不够精准，服务群众意识薄弱。

3.全体党员开展个人自评和党员互评。每个党员同志用具体事例讲学习、工作、生活等实际表现，指出存在的问题和不足，虚心接受大家的意见和建议。有的同志工作中不注重方法，做事急躁、缺乏耐心；有的同志工作压力大，存在消极懈怠情绪；有的同志工作主动性不强，缺少干劲等等。

4.对照查摆问题，制定整改措施。针对党支部组织理论学习交流活动次数不多的问题，有的同志提出可以经常开展主题案例讨论、线上交流心得等多种形式的学习活动；针对工作内容和形式上缺乏创新的问题，大家各抒己见，提出可以通过各种党建活动增强党支部的团队凝聚力，例如可以发挥心理学支部的优势开展团队建设工作，并通过各种活动，增加党员之"间的沟通交流机会，从而增加支部的凝聚力；针对服务群众意识薄弱的问题，大家提出要每个月确保用一定的时间深入实际、深入教师、深入学生，广泛听取意见，解决实际问题。

叁、民主评议党员工作情况

民主测评采取发放无记名测评表的方式，综合分析党员日常表现，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对全体党员进行测评。经评议，本党支部3名党员评为“优秀”（郝慧颖、李英华、徐少卿），5名党员评为“合格”，1名预备党员不评定等次。

四、今后的努力方向和改进措施

1.进一步加强政治理论、业务知识学习。坚持每月一次主题“党日活动”，以读书学习交流为主题，以书记讲座、专题论坛的形式举办，增强党员理论学习系统性和深入性。

2.梳理完善已有制度，加大制度执行力度。坚持“叁会一课”制度，坚持民主集中制原则，坚持定期的组织生活会制度，把谈心谈话活动制度化、经常化，通过制度加强班子建设，并建立健全作风建设长效机制，发挥好制度建设在管长远、管根本上的关键作用，促进整改落实和建章立制相辅相成、相得益彰。

3.加强党员队伍建设。在工作、生活中对老党员多关心，对年轻党员多教育，使每个党员感受到党的温暖、组织上的关心。充分利用线上教育技术，确保每个党员都能参加党内组织活动。严格按照“坚持标准，保证质量”的原则，认真做好党员发展工作。

4.创新党建工作载体。充分利用“叁晋先锋”党建平台，不断提升支部党建工作信息化水平。做好宣传引导工作，及时结合各类主题活动的开展或推进，抓好实时宣传与报道，充分调动支部党员群众的积极性、主动性。

本次组织生活会和民主评议党员工作，同志们普遍认为效果很好，通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识自己，沟通思想，交换意见，增进团结，明确今后工作的努力方向，达到交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。（撰稿：郝慧颖   审核：朱爱平）